Ricerca
Circolare 239

circ. n. 239_Avvio Percorso FSL_CON LE EMOZIONI E CON LE REGOLE: CRESCO CITTADINO

Avvio del Percorso FSL_A.S. 2025/2026 _ “CON LE EMOZIONI E CON LE REGOLE: CRESCO CITTADINO” presso l'I.C. Giovanni Falcone_3BE

Utente Maria Teresa Rizzo

da Maria Teresa Rizzo

Circ. n. 239 San Giovanni la Punta, 03/02/2026

 

  Agli Studenti della Classe 3BE

Ai Docenti della Classe interessate

Al Tutor FSL della Classe

Alle Famiglie degli Studenti

Al DSGA e al Personale ATA

Al Sito web del Liceo

 

Oggetto: Avvio del Percorso di Formazione Scuola Lavoro (FSL) A.S. 2025/2026 – Progetto “CON LE EMOZIONI E CON LE REGOLE: CRESCO CITTADINO” presso l’I.C. Giovanni Falcone – Classe 3 B Liceo delle Scienze Umane, opzione Economico Sociale

 

Si comunica che in ottemperanza alla Convenzione Triennale Prot.0013120 del 23/10/2023 stipulata tra il Liceo Scientifico Statale “Ettore Majorana” e l’Istituto Comprensivo “Giovanni Falcone”, avranno inizio le attività relative alla Formazione Scuola Lavoro (F-S.L.) dal titolo “CON LE EMOZIONI E CON LE REGOLE: CRESCO CITTADINO”.

Articolazione del percorso:

Totale ore percorso: ORE 39

Orientamento ore: ORE 10

Formazione ore: 4 (CLASSE TERZE, CORSO DI SICUREZZA)

Attività pratiche: 25

 

SCHEMA ORE IN CLASSE

DISCIPLINA ATTIVITA’
Scienze umane Conoscere le emozioni per vivere in comunità
Diritto Cresco Cittadino
IRC RESTITUZIONE FINALE

ORE IN STRUTTURA

Gli Studenti della classe coinvolta si recherà direttamente presso la Struttura Ospitante, l’I.C.S “GIOVANNI FALCONE”, presso la Scuola dell’Infanzia del Plesso “Via Teano” -San Giovanni La Punta, dove incontreranno i Docenti accompagnatori.

Il periodo di attività pratica si svolgerà dalle 8:00 alle 13:00.

CALENDARIO E DOCENTI ACCOMPAGNATORI

Classe 3BE– Periodo: dal 23 febbraio al 27 febbraio 2026.

Lunedì 23/02/2026 Prof.ssa Monica Giunta    
Martedì 24/02/2026 Prof.ssa Veronica Leonardi    
Mercoledì 25/02/2026 Prof.ssa Evelyn Garofalo    
Giovedì 26/02/2026 Prof.ssa Francesca Barbagallo    
Venerdì 27/02/2026 Prof. Antonio Di Grazia    

Il percorso rientra pienamente nelle competenze specifiche del Liceo delle Scienze Umane, opzione Economico Sociale. Questo indirizzo si caratterizza per la valorizzazione di una formazione spiccatamente antropologica, psico-sociale, giuridico-economica e storica, sensibile ai problemi emergenti della società e orientata a formare cittadini responsabili e consapevoli. L’FSL si concentrerà in particolare sugli aspetti formativi e orientativi, con un focus su tematiche cruciali quali l’inclusività, i bisogni educativi speciali, la competenza emotiva e affettiva, e la promozione dei valori democratici e della convivenza civile. Gli Studenti avranno l’opportunità di mettere in campo le loro conoscenze e competenze in ambito giuridico, economico, psico-sociale.

Le Studentesse e gli Studenti che formalizzeranno l’adesione al Percorso, qualora minorenni, dovranno sottoscrivere, congiuntamente ad entrambi i genitori (o a chi esercita la responsabilità genitoriale), il Patto Formativo prima dell’avvio del percorso; inoltre dovranno consegnare alle Docenti Tutor FSL della classe copia dell’autorizzazione a recarsi autonomamente al percorso didattico. Gli Studenti, ad inizio e fine giornata, dovranno firmare il Registro Presenze predisposto dai Docenti Tutor interni. Alla fine del percorso i Tutor F-S.L. delle classi dovranno consegnare tutta la documentazione (PATTO FORMATIVO, REGISTRI, CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE E QUESTIONARIO DI AUTOVALUTAZIONE) compilati in ogni loro parte.

La Docente referente FSL

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof.ssa Lorena Bucolo

(Dott.ssa Carmela Maccarrone)

 
Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D.Lgs.n. 39/1993

Circ. n. 239_Progetto FSL_CON LE EMOZIONI E CON LE REGOLE_CRESCO CITTADINO

Autorizzazione-genitori-3BE

Circolari, notizie, eventi correlati