| Circ. n. 154 | San Giovanni La Punta, 25/11/2025 |
| Ai Docenti della Classe 3° ASA del Liceo Scientifico
Ai Tutor Formazione Scuola Lavoro della classe 3° ASA del Liceo Scientifico Ai Tutor dell’Orientamento della classe 3° ASA del Liceo Scientifico Agli Studenti della Classe 3° ASA del Liceo Scientifico Al DSGA e al Personale ATA Al Sito web del Liceo |
| Oggetto: | Avvio attività di Formazione Scuola Lavoro – progetto “Apprendisti Ciceroni” Giornate FAI dedicato alle scuole, 27 e 28 novembre, presso Museo di Paleontologia _ Corso Italia 57 – 95129 Catania |
Si comunica che gli Studenti in indirizzo saranno impegnati nell’attività di cui in oggetto, per la quale è stata stipulata apposita convenzione tra questo Liceo e il Fondo Ambiente Italiano ETS, nel mese di ottobre 2025.
Apprendisti Ciceroni è un progetto di formazione del FAI attraverso il quale i ragazzi hanno l’occasione di accompagnare il pubblico alla scoperta del patrimonio di arte e natura del proprio territorio e di sentirsi direttamente coinvolti nella vita sociale, culturale ed economica della comunità, diventando esempio per altri giovani in uno scambio educativo tra pari.
Gli Studenti e le Studentesse della classe in indirizzo saranno impegnati secondo le seguenti modalità organizzative:
Prima fase: Conferma Iscrizione classe e registrazione Studenti.
L’iscrizione della classe al percorso (iscrizione della classe “amica”) attraverso il link: https://fondoambiente.it/il-fai/scuola/progetti-fai-scuola/iscrizione-classe-amica/ in accordo con il Tutor Formazione Scuola Lavoro, prof.ssa Gentile R..
Seconda fase: studio autonomo o in orario curriculare del materiale didattico messo a disposizione dal FAI (5 ORE- Orientamento)
Gli Studenti e le Studentesse, dopo il corso introduttivo, saranno impegnati nello studio del materiale didattico, relativo al sito assegnato (Museo di Paleontologia _ Corso Italia 57 – 95129 Catania) trasmesso dal referente FAI di Catania. Il tutor FSL della Classe, in accordo con tutto il CDC, presa visione del suddetto materiale didattico, stabilirà un calendario delle ore curriculari da destinare all’apprendimento da parte degli studenti in aula e, parimenti, il numero delle ore da destinare, invece, allo studio autonomo domestico (extracurriculare). Sarà importante, ai fini del computo delle ore FSL, registrare – per ciascuno degli Studenti – sia le ore di studio svolte in aula, sia quelle svolte in orario extracurriculare.
Terza fase: visita preliminare del sito assegnato (4 ORE)
IL 26 novembre 2025 alle ore 09:00, gli Studenti e le Studentesse della Classe, previa consegna dell’autorizzazione delle famiglie accompagnati dal prof. Cosentino A.., si recheranno, con mezzi propri, in visita presso Museo di Paleontologia _ Corso Italia 57 – 95129 Catania ove incontreranno il Docente accompagnatore. La visita del sito, eseguita attraverso la guida di un esperto del FAI, avrà la funzione di integrare le conoscenze acquisite dagli studenti (attraverso lo studio del materiale didattico) con ulteriori conoscenze apprese in loco, funzionali a rendere maggiormente accurato ed efficace l’intervento degli “Apprendisti Ciceroni” nelle successive giornate FAI nel sito assegnato. A conclusione della visita, alle ore 13:00 circa, la classe verrà congedata e gli studenti rientreranno con organizzazione autonoma presso le loro abitazioni.
Quarta fase: giornate FAI per le scuole del 27 e 28 novembre 2025 (10 ORE)
In ciascuna delle due giornate, gli studenti, alle ore 08:30, si recheranno, con mezzi autonomi, presso Museo di Paleontologia _ Corso Italia 57 – 95129 Catania – ove incontreranno i docenti accompagnatori
- 27 novembre prof. Sirianni E.
- 28 novembre prof.ssa Gentile R.
Fase valutativa: giornate FAI per le scuole del 27 e 28 novembre 2025 – A conclusione del percorso gli Studenti creeranno un prodotto digitale restitutivo del percorso fatto (1 ORE).
Gli studenti partecipanti, prima dell’avvio dello stage in presenza (visita preliminare e giornate FAI per le scuole), avranno cura di consegnare al Tutor FSL copia della autorizzazione a recarsi autonomamente al percorso didattico e, parimenti, all’inizio di ogni attività giornaliera, di firmare il Registro Presenze predisposto dal tutor interno FSL della classe e affidato al docente accompagnatore.
Il Percorso, nella sua articolazione complessiva, completa del corso di formazione sulla sicurezza di prossimo avvio, permetterà agli studenti partecipanti di totalizzare all’incirca 20 ore di Formazione Scuola Lavoro (di cui 10 ore di orientamento).
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Docente referente FSL |
IL DIRIGENTE SCOLASTICO |
| Prof.ssa Lorena Carmine Bucolo |
(Dott.ssa Carmela Maccarrone) |
Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D.Lgs.n. 39/1993 |
Circ. n. 154_ avvio formazione_Scuola_lavoro_FAI_3ASA_Museo di paleontologia
da Maria Teresa Rizzo